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		<title>NCERT Solutions Class 10 Maths Chapter 8 Introduction to Trigonometry on Padhaiwise</title>
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		<description>Recent content in NCERT Solutions Class 10 Maths Chapter 8 Introduction to Trigonometry on Padhaiwise</description>
		<language>en</language>
		
		
		
			<copyright>© 2026 Padhaiwise. All rights reserved.</copyright>
		
		
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				<title>NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 8 Introduction to Trigonometry Exercise 8.1</title>
				<link>https://padhaiwise.com/resources/class-10/ncert-solutions/maths-22/8-introduction-to-trigonometry/exercise-8.1/</link>
				<pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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				<description>&lt;h1 id=&#34;ncert-solutions-for-class-10-maths-chapter-8-introduction-to-trigonometry-exercise-81&#34;&gt;NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 8 Introduction to Trigonometry Exercise 8.1&lt;a class=&#34;anchor&#34; href=&#34;#ncert-solutions-for-class-10-maths-chapter-8-introduction-to-trigonometry-exercise-81&#34;&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#xA;&lt;p&gt;Exercise 8.1 introduces trigonometric ratios — sine, cosine, tangent, cosecant, secant, and cotangent — defined with respect to the sides of a right-angled triangle. Students learn to find these ratios from given information.&lt;/p&gt;&#xA;&lt;blockquote class=&#39;book-hint info&#39;&gt;&#xA;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Trigonometric Ratios&lt;/strong&gt; in right △ABC (right angle at B), for the acute angle A:&lt;/p&gt;&#xA;&lt;table&gt;&#xA;&#x9;&lt;thead&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;th&gt;Ratio&lt;/th&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;th&gt;Definition&lt;/th&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;th&gt;Reciprocal&lt;/th&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&lt;/thead&gt;&#xA;&#x9;&lt;tbody&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\sin A$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\dfrac{\text{side opposite to } A}{\text{hypotenuse}} = \dfrac{BC}{AC}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\cosec A = \dfrac{1}{\sin A}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\cos A$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\dfrac{\text{side adjacent to } A}{\text{hypotenuse}} = \dfrac{AB}{AC}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\sec A = \dfrac{1}{\cos A}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tan A$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\dfrac{\text{side opposite to } A}{\text{side adjacent to } A} = \dfrac{BC}{AB}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\cot A = \dfrac{1}{\tan A}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&lt;/tbody&gt;&#xA;&lt;/table&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;h2 id=&#34;1-in-abc-right-angled-at-b-ab--24-cm-bc--7-cm-determine&#34;&gt;&lt;b class=&#34;normal-text&#34;&gt; 1. In △ABC, right angled at B, AB = 24 cm, BC = 7 cm. Determine: &lt;/b&gt;&lt;a class=&#34;anchor&#34; href=&#34;#1-in-abc-right-angled-at-b-ab--24-cm-bc--7-cm-determine&#34;&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xA;&lt;details&gt;&#xA;&lt;summary&gt;Setup&lt;/summary&gt;&lt;div class=&#34;markdown-inner book-answer-body&#34;&gt;&#xA;&lt;div id=&#34;geom-2&#34; class=&#34;jxgbox&#34; data-geom&gt;&lt;/div&gt;&#xA;&lt;script type=&#34;application/json&#34; id=&#34;geom-2-spec&#34;&gt;&#xA;{&#xA;  &#34;boundingbox&#34;: [-2, 5, 8, -1],&#xA;  &#34;axis&#34;: false,&#xA;  &#34;elements&#34;: [&#xA;    {&#34;type&#34;: &#34;point&#34;, &#34;id&#34;: &#34;B&#34;, &#34;coords&#34;: [0, 0], &#34;name&#34;: &#34;B&#34;, &#34;options&#34;: {&#34;label&#34;: {&#34;offset&#34;: [-12, -8]}}},&#xA;    {&#34;type&#34;: &#34;point&#34;, &#34;id&#34;: &#34;A&#34;, &#34;coords&#34;: [6, 0], &#34;name&#34;: &#34;A&#34;, &#34;options&#34;: {&#34;label&#34;: {&#34;offset&#34;: [8, -8]}}},&#xA;    {&#34;type&#34;: &#34;point&#34;, &#34;id&#34;: &#34;C&#34;, &#34;coords&#34;: [0, 1.75], &#34;name&#34;: &#34;C&#34;, &#34;options&#34;: {&#34;label&#34;: {&#34;offset&#34;: [-14, 0]}}},&#xA;    {&#34;type&#34;: &#34;polygon&#34;, &#34;points&#34;: [&#34;A&#34;, &#34;B&#34;, &#34;C&#34;], &#34;color&#34;: &#34;#2f6fda&#34;},&#xA;    {&#34;type&#34;: &#34;angle&#34;, &#34;points&#34;: [&#34;A&#34;, &#34;B&#34;, &#34;C&#34;], &#34;name&#34;: &#34;&amp;nbsp;&#34;, &#34;options&#34;: {&#34;type&#34;: &#34;square&#34;, &#34;radius&#34;: 0.35, &#34;fillColor&#34;: &#34;#c44a76&#34;}},&#xA;    {&#34;type&#34;: &#34;text&#34;, &#34;coords&#34;: [3, -0.35], &#34;text&#34;: &#34;24 cm&#34;, &#34;options&#34;: {&#34;color&#34;: &#34;#2f6fda&#34;, &#34;anchorX&#34;: &#34;middle&#34;}},&#xA;    {&#34;type&#34;: &#34;text&#34;, &#34;coords&#34;: [-0.4, 0.9], &#34;text&#34;: &#34;7 cm&#34;, &#34;options&#34;: {&#34;color&#34;: &#34;#2f6fda&#34;}},&#xA;    {&#34;type&#34;: &#34;text&#34;, &#34;coords&#34;: [3.3, 1.2], &#34;text&#34;: &#34;25 cm&#34;, &#34;options&#34;: {&#34;color&#34;: &#34;#e2733a&#34;}}&#xA;  ]&#xA;}&#xA;&lt;/script&gt;&#xA;&lt;p&gt;By Pythagoras Theorem:&#xA;&lt;/p&gt;</description>
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				<title>NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 8 Introduction to Trigonometry Exercise 8.2</title>
				<link>https://padhaiwise.com/resources/class-10/ncert-solutions/maths-22/8-introduction-to-trigonometry/exercise-8.2/</link>
				<pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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				<description>&lt;h1 id=&#34;ncert-solutions-for-class-10-maths-chapter-8-introduction-to-trigonometry-exercise-82&#34;&gt;NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 8 Introduction to Trigonometry Exercise 8.2&lt;a class=&#34;anchor&#34; href=&#34;#ncert-solutions-for-class-10-maths-chapter-8-introduction-to-trigonometry-exercise-82&#34;&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#xA;&lt;p&gt;Exercise 8.2 deals with trigonometric ratios of specific angles: 0°, 30°, 45°, 60°, and 90°. Students use these standard values to evaluate expressions.&lt;/p&gt;&#xA;&lt;blockquote class=&#39;book-hint info&#39;&gt;&#xA;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Standard Trigonometric Values:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;table&gt;&#xA;&#x9;&lt;thead&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;th&gt;Angle&lt;/th&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;th&gt;$0°$&lt;/th&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;th&gt;$30°$&lt;/th&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;th&gt;$45°$&lt;/th&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;th&gt;$60°$&lt;/th&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;th&gt;$90°$&lt;/th&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&lt;/thead&gt;&#xA;&#x9;&lt;tbody&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\sin$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$0$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tfrac{1}{2}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tfrac{1}{\sqrt{2}}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tfrac{\sqrt{3}}{2}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$1$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\cos$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$1$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tfrac{\sqrt{3}}{2}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tfrac{1}{\sqrt{2}}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tfrac{1}{2}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$0$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tan$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$0$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tfrac{1}{\sqrt{3}}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$1$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\sqrt{3}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;Not defined&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\cosec$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;Not defined&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$2$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\sqrt{2}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tfrac{2}{\sqrt{3}}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$1$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\sec$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$1$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tfrac{2}{\sqrt{3}}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\sqrt{2}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$2$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;Not defined&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;tr&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\cot$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;Not defined&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\sqrt{3}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$1$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$\tfrac{1}{\sqrt{3}}$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;td&gt;$0$&lt;/td&gt;&#xA;&#x9;&#x9;&#x9;&lt;/tr&gt;&#xA;&#x9;&lt;/tbody&gt;&#xA;&lt;/table&gt;&#xA;&lt;h2 id=&#34;1-evaluate-the-following&#34;&gt;&lt;b class=&#34;normal-text&#34;&gt; 1. Evaluate the following: &lt;/b&gt;&lt;a class=&#34;anchor&#34; href=&#34;#1-evaluate-the-following&#34;&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xA;&lt;details&gt;&#xA;&lt;summary&gt;(i) sin 60° cos 30° + sin 30° cos 60°&lt;/summary&gt;&lt;div class=&#34;markdown-inner book-answer-body&#34;&gt;&#xA;&lt;p&gt;We find $\sin 60° \cos 30° &amp;#43; \sin 30° \cos 60°$:&#xA;&lt;/p&gt;</description>
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				<title>NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 8 Introduction to Trigonometry Exercise 8.3</title>
				<link>https://padhaiwise.com/resources/class-10/ncert-solutions/maths-22/8-introduction-to-trigonometry/exercise-8.3/</link>
				<pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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				<description>&lt;h1 id=&#34;ncert-solutions-for-class-10-maths-chapter-8-introduction-to-trigonometry-exercise-83&#34;&gt;NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 8 Introduction to Trigonometry Exercise 8.3&lt;a class=&#34;anchor&#34; href=&#34;#ncert-solutions-for-class-10-maths-chapter-8-introduction-to-trigonometry-exercise-83&#34;&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#xA;&lt;p&gt;Exercise 8.3 covers &lt;strong&gt;Trigonometric Identities&lt;/strong&gt;. Students express trigonometric ratios in terms of other ratios and evaluate expressions using fundamental identities.&lt;/p&gt;&#xA;&lt;blockquote class=&#39;book-hint info&#39;&gt;&#xA;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fundamental Identities:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;ul&gt;&#xA;&lt;li&gt;$\sin^2 A &amp;#43; \cos^2 A = 1$&lt;/li&gt;&#xA;&lt;li&gt;$1 &amp;#43; \tan^2 A = \sec^2 A$&lt;/li&gt;&#xA;&lt;li&gt;$1 &amp;#43; \cot^2 A = \cosec^2 A$&lt;/li&gt;&#xA;&lt;/ul&gt;&#xA;&lt;h2 id=&#34;1-express-the-trigonometric-ratios---and--in-terms-of-&#34;&gt;&lt;b class=&#34;normal-text&#34;&gt; 1. Express the trigonometric ratios $\sin A$, $\sec A$ and $\tan A$ in terms of $\cot A$. &lt;/b&gt;&lt;a class=&#34;anchor&#34; href=&#34;#1-express-the-trigonometric-ratios---and--in-terms-of-&#34;&gt;#&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xA;&lt;details&gt;&#xA;&lt;summary&gt;Answer&lt;/summary&gt;&lt;div class=&#34;markdown-inner book-answer-body&#34;&gt;&#xA;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;sin A in terms of cot A:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
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